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歷史論文題目(中外研究120個)

時間:2020-01-21 來源:未知 作者:依依 本文字數:2161字

  想要寫出一篇具有吸引力的歷史論文,關鍵在于擬定一個好的題目,歷史學論文可作為選題的關鍵詞有很多,如:史學理論、史學思想、歷史敘事、年鑒學派等等。本文將根據這些熱點詞匯,分享120個“歷史論文題目”,以供參考。

歷史論文題目

  歷史論文題目一:

  1、歷史學科核心素養與美國歷史課程能力目標比較研究

  2、民國“歷史研究法”研究

  3、中國電視劇的歷史學批評

  4、埃里克·方納史學研究

  5、海因里希·格萊茨史學思想研究

  6、霍華德·津恩的史學思想研究

  7、約恩·呂森歷史敘事理論研究

  8、從民族話語建構到階級話語建構

  9、唐宋動物靈異觀念研究

  10、20世紀20年代北大史學社會科學化改革新探

  11、流變的風景:民國福州籍歷史學家形象研究

  12、赫伯特·巴特菲爾德史學思想研究

  13、歷史學師范生實習備課研究

  14、論彼得·諾維克對美國歷史學職業化的闡釋

  15、布羅代爾的經濟史觀研究

  16、納粹德國時期《歷史雜志》“反猶”思想研究

  17、文學與歷史的跨界:海登·懷特的轉義詩學研究

  18、皇權與國運興衰視角下的宋代內藏庫研究

  19、歷史學視野下的中國單簧管作品創作研究

  20、海登·懷特歷史敘事理論研究

  21、歷史學數字化轉向:工具、方法和模式變革

  22、論美國學者列文森的中國學研究模式

  23、海登·懷特對歷史唯物主義的敘事性重釋

  24、美國現代中學歷史課程嬗變研究

  25、民國時期大學的英國史教育

  26、當代美國大眾傳播史學研究

  27、伯納德·貝林與美國教育史學

  28、唯物史觀視域下安克施密特歷史哲學研究

  29、中國公共史學興起對于初中歷史教學的啟示與思考

  30、中國社會史的一種解釋

  31、20世紀80年代的史學方法探索研究

  32、中學生歷史意識建構研究

  33、麥考萊史學思想研究

  34、中西“詩史關系”論之比較

  35、20世紀80年代“史學與現實關系”討論再研究

  36、二十世紀八十年代史家主體理論建構研究

  37、約翰·富蘭克林·詹姆遜史學實踐研究

  38、詹姆斯·福特·羅德斯史學研究

  39、論改革開放后劉大年的史學理論研究

  40、海登·懷特詩性歷史哲學理論研究

  41、論羅伯特·達恩頓的閱讀史研究

  42、反省與嘗試:新時期史學系統論思潮述評(1980-1989)

  43、章太炎晚年學術思想研究

  44、艾爾弗雷德·W·克羅斯比的環境史學思想及其評析

  45、文學中的國變眾生相

  46、林希逸三教融合思想研究

  47、年鑒學派史學范式與雅克·勒高夫的新史學實踐

  48、論視域融合的內涵及其對中西比較史學的重要意義

  49、現階段襄城縣高中歷史教育現狀調查報告

  50、美國中國城市史研究的新走向

  51、一個西方人眼中的中國

  52、法國年鑒學派研究

  53、宋朝外交運作研究

  54、現代中國慈善事業的躍進與困境

  55、論卡羅·金茲堡文化史研究的理論與方法

  56、人性、歷史與沖突

  57、林·亨特新文化史研究

  58、論何炳松的史學思想

  59、中國博士學位授予制度的歷史考察

  歷史論文題目二:

  60、早期基督教史學探析(公元1-4世紀初期)

  61、論柯林武德的歷史理性批判

  62、底層史學與勞工研究

  63、史學的文學性與史觀的文學性

  64、1978-2012年中國大陸心理史學研究

  65、彼得·伯克社會文化史思想研究

  66、中國電視劇史學研究新論

  67、中國電影史學史研究綱要

  68、試論二十世紀之前的美國歷史撰述與國家認同

  69、從學術共同體的角度探討國際歷史科學大會

  70、高中歷史教學中的教師敘述客觀性問題研究

  71、英國共產黨歷史學家小組研究(1946-56年)

  72、美國公共史學的研究領域與理論方法

  73、年鑒學派早期“文化—心態史”研究

  74、中美檔案學碩士研究生教育的比較研究

  75、論普羅柯比史學思想的特點及實踐

  76、“羅斯”名稱的起源與古羅斯國家的形成

  77、美國進步主義時代專家參政現象研究,1900-1920

  78、中學歷史學科教學中的美育功能試探

  79、卡爾—埃爾頓論戰述評

  80、論特納“新史學”

  81、丹尼列夫斯基史學思想研究

  82、近三十年來的中國社會經濟史研究

  83、“務實的實在論”—阿瑟·丹圖歷史敘事理論研究

  84、年鑒史學派的跨學科方法論

  85、人類學與當代西方史學研究淺論

  86、伊格爾斯的跨文化史學史研究

  87、琳達·哈欽后現代主義詩學研究

  88、20世紀后半期中國大陸學者的西方史學史研究發展

  89、魏斐德的史學思想和史學方法研究

  90、日本戰后人民運動與馬克思主義史學的發展

  91、歷史學語境下的影像意義轉換

  92、民國學術傳播中的《燕京學報》研究

  93、高中歷史“學案導學”模式下的預設與生成策略研究

  94、史語所的實踐與中國科學考古學的興起1928-1949

  95、中國口述史學的理論與實踐

  96、歷史跨學科研究與20世紀80年代以來中國史學的現代化

  97、歷史事實的結構

  98、翦伯贊的史料觀及方法論探析

  99、淺談覆蓋律解釋模型在歷史研究中的應用及其困難

  100、論歷史研究中的價值評價

  101、試論近代歷史語篇的語言變化

  102、唯物史觀及其指導的歷史學在20世紀中國的推進歷程

  103、淺析學案教學模式在歷史教學中的運用

  104、近三十年中國大陸史學主潮研究

  105、波普爾歷史思想再探析

  106、海登·懷特歷史詩學簡論

  107、宋代城池建設研究

  108、宋代地方社會治安問題初探

  109、宋代行政責任追究制度研究的基本問題

  110、歷史學視野下的中國武術教育

  111、李則綱《史學通論》的史學思想研究

  112、湯普森的文化研究

  113、英國新馬克思主義歷史學派的哲學探索

  114、顧頡剛史學思想的認識論解析

  115、漫游者的權力:朱天心小說研究

  116、年鑒學派與西方史學科學化

  117、歷史哲學的語言學轉向

  118、現代新史學理論建設研究

  119、柯文中國歷史研究述評

  120、論臺灣的臺灣史研究

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